Wir lassen uns bewerten.
Der Durchschnitt der bisherigen Teilnehmerbenotungen ist 5.6
Das sagen die "Kniggkids" über unseren Kurs:
Das hat mir gefallen | Das hat mir weniger gefallen | Das Wichtigste, was ich gelernt habe | Meine Note |
das esen | Nichz | der teler und das glas und die serwiete tragen | 6 |
Der ganze Kurs und den Vergleichen zwischen früher und jetzt. Viel Sachen auf einmal tragen. | Maske tragen in der Küche aber ich verstehe es (ist OK) | Begrüssung. Eigentlich ALLES. | 5.5 |
Das eintauchen in die vornehme Welt | Das Maske tragen in der Küche | Das man immer Präsent bleibt. | 5 |
Dass wir manchmal in verschiedene Rollen schlüpfen durften. Und das Essen war sehr lecker. | - | Wie man richtig auftischt. | 6 |
das Essen | die menge es Esens | Gabel halten | 4 |
Das Essen war fein. | nichs | Wie man richtig isst. | 6 |
eigentlich alles. | nichtz | das schöne essen | 6 |
Das essen | Nichts | brot zerbrechen | 6 |
Ich fand alle Sachen die wir gelernt super! Es ist sehr cool, dass wir einen Stift und ein Büchlein bekamen | - | Tischmanieren, Begrüssung, Apperot | 6 |
Das sie fiel erkleren. | wie man schön isst | 6 | |
Sehr gut. Ich habe sehr viel gelernt. | Wie man sich an dem Stuhl benimmt | 6 | |
deser | am stul sitzen | 6 | |
Ales. | Nüt. | Meser und Gabel. | 6 |
Alles | nichtz | tisch maniren | 6 |
Das essen die Lerperson | Das Fleisch | serwiete glas Teler in einer hand | 5 |
Alles | Es hat mir alles gefallen | gute maniren | 6 |
alles | nichts | Begrüssung und Bestecksprache | 6 |
Ales | nachsPeise | gaBel richtig hinlegen | 6 |
Essen | nichts | wie man mit dem Brot umget | 6 |
das Essen | nichz | brod Brechen | 6 |
Alles | Niks | Alles | 6 |
alles | nichts | alles | 6 |
6 | |||
Das Essen, und die Regeln | nichts | eigendlich alles ich habe gelernt, wie man den Tisch deckt wie man isst u.s.w | 6 |
Nich | ales | nicht elenbogen. | 6 |
Wo mir Tischmniren | 6 | ||
Das man Astand am Tisch beweisst. Es ist auch gut das man weiss wie. Danke das ich das lernen durfte | Das in der Küche war etwas langweilig. | Das man nett zu den Menschen ist und das man gute Manniren hatt. | 5 |
Ales | hick | di amäse strase | 5 |
Das wir die Tischmanieren genau angeschaut haben. | \ | Wie man sich benimt. wie man sich begrüst | 6 |
Das Glace hat mir gut gefallen. | - | Ameisenstrasse | 6 |
Das essen und die Träinerin | Gar nichts | Besteck haltung | 6 |
Das Essen | gar nichts | Die Tischmanieren | 6 |
Das essen und die Träinerin | nichts | Dass das Besteck wenn man es mal benutzt hat nur auf den Teller gelegt werden darf | 6 |
Das Essen | / | Die bestek haltung | 6 |
Sehr freundlich, Essen, | ------------------- | Wie man sich am Tisch verhält | 6 |
Man hat ein paar Sachen neu gelernt, das Essen war auch super! | Nichts! | Wie man sich bei einem Apéro verhält | 6 |
Mir hat die Bestecksprache gut gefallen! | Es war alles sehr cool. | Wie man ein Glas, Serviette und ein Teller zusammen transportiert. | 6 |
Lernen Eltern korrigieren | nichts | Richtig Fleisch schneiden | 6 |
Aktives Teilnehmen, Miteinbezugnahme, nicht zu formleller Unterricht | war wirlich sehr angenehm | Benehmen | 6 |
Alles ausser das wo bei :( steht | Das man mit dem Essen warten musste. Auch wenn es sinnvoll war :) | Ich glaube die Begrüssung und der Apero Trick :) | 6 |
Das Essen | nichts! | Pause beim essen. | 6 |
Das sich schon alle kanten. | - | Dass man der Frau die Tür öffent. | 5 |
Das feine essen | Das Zuhören | Das der Mann zuerst in das Restaurant geht | 5 |
Die Haltung am Tisch und wie man isst. | Es war sehr gut, nichts. | Wie man mit dem Essen umgeht und wie man am Apero alles auf einer Hand hat. | 6 |
Abwechslungsreich, man war mitbeteiligt und aktiv. | Zu viel Theorie könnte mit der Zeit langweilig werden | Wie man Teller, Glas und Serviette in einer Hand hält | 5 |
Das Essen, der Orangensaft. | Nichts hat mir gut geffallen. | Die Haltungen. | 6 |
Eigentlich alles. | Gar nichts. | Anstendig am Tisch sein. | 6 |
das Essen | die Regeln | die Regeln | 5 |
Das man viel lernt | Das am Anfang war ein bischen langweillig | Wie man sich am Tisch ferält und wie man die Gabeln und Messer haltet | 5 |
Das ich etwas gellernt habe. | Garnichts. | Wie man sich am Tisch benimt und wie man sich begrüsst. | 5 |
Ich fand es toll das Besteck anzuordnen und das Apero zu halten. | Das lange Grüssen und Begrüssen. | Die Tischmanieren | 5 |
Das essen. | Lange am tisch sitzen. | Die Tisch maniren. | 4 |
Apéro | so lange sitzen | Bestecksprache | 4 |
Es machte Spass | 8:(. | Tischregeln | 5 |
Alles | Nichts | Essen lehrenen | 6 |
das Essen | nichts | Wer Knigge ist. | 5 |
das esen glase | solote | astnol | 6 |
Ales | Niks | Tisch Maniren | 6 |
Alles | Nichts | Alles was um Tisch manieren geht | 6 |
Apero, dreigang menü | Spaghetti ohne Löffel essen. | Stuhl im Restaurant imer an den Tisch schiben | 6 |
Ales | X | Ales | 6 |
Tisch maniren / Bestek sprache | Anstosen + Essen | Alles!!!!!!!!! | 6 |
Ales | Das Hündlein | SPAs BEIM ESEN | 4 |
alles | nichts | höflich sein | 6 |
alles | Die vor SPEisse | Riechtig essen | 4 |
Alles | nichts | Die Maniren | 5 |
Das Essen und wie man eine Serviette, Teller und Becher hält | Hitze!! 40 Grad | Begrüssung und die Tischmanieren | 6 |
Alles | Nichts | Die Begrüssung und die Tischhaltung | 6 |
DIE APERO REGEL | NICHTS | WIE MAN DAS BESTEK HÄLT | 6 |
Apero; Das Esen | Die Hize | Die Begrüsung | 6 |
DAS FEINE ESSEN! | WIE MAN SICH BEGRÜSST | WIE MAN RICHTIG SCHNEIDET | 6 |
Das Esenn. | Das Es heis war. | Benemen. | 5 |
der ganze Kurs | nciht | die manieren | 6 |
Den Teler stiel Glas und ein Serviete in einer hand tragen. | es war zu heis | Wie man isst | 6 |
Die Küche besichichtigen | Die Hitze | Das Tischen | 7 |
Die Küche zu Besichtigen | Die Hitze | Die Tischmanieren | |
alles | nix | Essensmanieren | 5 |
fast alles | Tischen | Anständig Essen | 6 |
Mir hat alles sehr gut gefallen. | nichts hat mir nicht so gut gefallen. | Wie man mit dem Besteck umgeht | 6 |
Alles | Nichts | Tischmanieren | 6 |
Das man zuletzt ein Quiz gemacht haben | nichts | Wie man das Besteck nimmt. | 6 |
Das wir viel gelernt haben. | Garnichts. | Das Stilglas nur am Stil halten. | 6 |
Die Bilder | nichtz | weis ich nicht | 6 |
Alles | Nichts | Alles | 5 |
Alles | Nichds | Am Tisch esse | 6 |
Tisch manieren | Nichts | Alles | 6 |
Alles | nichts. | Alles | 6 |
Esen und Strinken | sizen | Alles | 6 |
Lernen wi man ist und trint | nichz | L Wie man ist unt tringt | 5.5 |
Das man etwas gelehrnt hat! | Das es Gemüse gab! | Alles | 5.5 |
das es gar nicht streng war | Nichts | Das man Spahgeti one Gabel essen kann | 6 |
das Essen | Nichts | wie man richtig Tischt | 4 |
X | 5.5 | ||
nichz | 6 | ||
alles | - | schöhn essen | |
d i e L e r e r i n w a r n e t | d a s m a n d e n e l b og e n | 5 | |
ALES | NICHS | ALES | 6 |
Alles! | Garnichts! | Ich fand eigentlich alles sehr nützlich | 6 |
Das wir gelernt haben wer zuerst die hand gibt | nichts | Wie mann die Gabel hlt. Bestek sprache. wie die Hand geben sprache geht. | 8 |
alles | / | Wie man sich am Tisch bennimt | 6 |
das Eis | die Pilze | Wer zuerst begrüst | 7 |
ales | nichts | Wie man das Bestek hin legt | 7 |
Deser | Nichz | Wie man grüst | 5 |
Das sie Geschichten erzählt haben | Nichts | Das es feines essen gegeben hat. | 6 |
Das Lernen und Esen | nichz | über Tischmanieren | 6 |
Alles | Nichts | Tischmaniren | 6 |
Es war sehr cool. | Das Essen wurde schnell kalt. | Mie mann Gabel & Messer hält. | 6 |
Es wird gut erklärt mit maus und Katze. Guter inhalt. Kurs ist gut strukturiert mit Herr Knige, Begrüssung, usw. Mir hat es auch gefallen das die Kinder eine Auswal an Besteck hatten und sie so deken wie sie es für richtig halten. | // | Wie man am Apero den Teller, das G.as und die Serviette hält. Und Tischmanieren. | 6 |
Das ich jetzt auch mal meine Eltern korrigieren kann und nicht sie mich | - | Tischmaniren | 6 |
Mir hat das Menu sehr gut gefallen und ich fand es sehr cool etwas über tischmanieren zu lernen | Mit hat nichts nicht so gut gefallen | Wie man andere grüsst | 6 |
Das Essen, Dessert, Büffet | die eeeewigen Vorträge | die Tischmanieren | 5 |
Die Tischmanieren + Die Besteksprache. | ncihts | Alles hat mir Spass gemacht | 6 |
Die Tischmaniren | Alles Hat mir gefalen | 6 | |
Das Glas, die Serviette und den Becher in eine Hand zu halten | - | Die Tischmanieren und die Bestecksprache. | 6 |
Die Küche anzuschauen und zu lernen der Teller das Glas und die Serwiette in einer Han dzu halten | Nichts | Alles ist wichtig das ich gelernt habe | 6 |
alles | nichtz | Wie man das Besteck haltet, wie man das Glas, Teller und Seviette haltet | 6 |
die maniren am tisch und alles | nichts | wiman das geschteck hebt, glas, Serwiete, teler in einer hant hebt. | 6 |
das essen | di lange Zeit | der tote fisch | 5 |
alles. | Nichts | Alles ist wichtig für mich. | 6 |
Alles | Nichts | Tischmaniren | 6 |
Alles | nichz | tischmaniren | 6 |
ales war Toll | ncihts | das besteg | 6 |
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